Перший підземний дитсадок у Запоріжжі прийняв дітей

У прифронтовому Запоріжжі розпочав роботу перший підземний дитячий садок. Новий освітній простір створили для того, щоб діти могли проводити день у безпечних умовах, не перериваючи навчання та спілкування через повітряні тривоги й постійну загрозу обстрілів. Заклад розрахований на 115 вихованців.

Відкриття підземного дитячого садка стало важливою подією для міста, де безпекова ситуація безпосередньо впливає на організацію освітнього процесу. Для родин Запоріжжя поява такого закладу означає можливість повернути дітям більш звичний режим дня, а батькам — отримати додаткову підтримку в умовах війни.

Про початок роботи садка повідомив прем’єр-міністр Сергій Корецький. За його словами, у новому просторі 115 дітей зможуть навчатися, відпочивати та харчуватися протягом дня. Усі основні потреби дошкільнят передбачили безпосередньо в захищеному приміщенні.

Безпечний простір для дошкільнят

Підземний дитячий садок облаштований як повноцінний освітній заклад, а не лише як тимчасове укриття. Діти можуть перебувати тут упродовж дня, займатися з педагогами, гратися, відпочивати та отримувати харчування. Такий формат дає змогу не переривати роботу груп у разі оголошення повітряної тривоги.

Окреме протирадіаційне укриття має площу понад 900 квадратних метрів. Воно розраховане на 140 людей, тобто передбачає місткість не лише для вихованців, а й для працівників закладу та супроводу. Простір також доступний для дітей з особливими освітніми потребами, що є важливою умовою сучасної інклюзивної освіти.

Головне завдання проєкту — забезпечити дітям безперервність освітнього процесу та належний рівень захисту. У прифронтових громадах це особливо актуально, адже традиційний формат роботи дитячих садків часто неможливий через ризик ракетних і артилерійських атак. Підземне приміщення дає змогу організувати перебування дітей так, щоб у разі небезпеки їм не доводилося терміново залишати будівлю або переміщуватися до іншого укриття.

Для дошкільнят важливі не лише фізична безпека, а й відчуття стабільності. Постійні зміни розкладу, скасування занять і вимушене перебування вдома можуть негативно впливати на емоційний стан дітей. Безпечний садок допомагає зберегти звичний ритм, підтримувати контакти з однолітками та розвивати навички, необхідні для подальшого навчання.

Освіта в умовах постійної загрози

Запоріжжя залишається одним із міст, які щодня живуть в умовах підвищеної небезпеки. Саме тому створення захищених закладів освіти є одним із ключових напрямів роботи місцевої та державної влади. Йдеться не тільки про будівництво приміщень, а й про формування цілісної системи, у якій навчання, харчування, відпочинок і захист дітей поєднані в одному просторі.

Прем’єр-міністр зазначив, що спільно з місцевою владою триває робота над створенням умов для безпечного освітнього процесу в громадах, які перебувають під постійною загрозою російської агресії. Передусім увагу приділяють прифронтовим містам і населеним пунктам, де потреба в укриттях для дітей є найбільшою.

Підземний дитячий садок у Запоріжжі став ще одним прикладом того, як освітню інфраструктуру адаптують до реалій воєнного часу. Такі заклади дають змогу частково відновлювати очне навчання навіть там, де звичайні будівлі не забезпечують достатнього рівня захисту. Водночас безпекові рішення мають поєднуватися з вимогами до розвитку дітей, організації дозвілля та комфортного перебування.

Особливе значення має доступність укриття для дітей з особливими освітніми потребами. Це означає, що під час планування простору врахували потреби вихованців із різними можливостями пересування, сприйняття інформації та комунікації. Інклюзивність у таких умовах є не додатковою перевагою, а необхідною частиною освітньої політики.

Підземні заклади в українських громадах

Запорізький проєкт є частиною ширшої тенденції, що поширюється в регіонах, розташованих поблизу зони бойових дій. В Україні вже з’являються підземні школи та дитячі садки, які дають змогу повертати дітей до очного навчання. У кожній громаді такі об’єкти мають власні особливості, однак їх об’єднує спільна мета — створити захищене середовище для освіти.

На Харківщині в Пісочинській громаді раніше почав працювати підземний дитячий садок «Мобіль». Він розрахований на 260 вихованців і дає можливість організовувати повноцінне очне навчання навіть під час повітряних тривог. Досвід Харківщини показав, що захищені дошкільні заклади можуть стати дієвим рішенням для громад, які не мають змоги використовувати звичайні приміщення.

Підземні освітні простори також створюють у Сумській області. У Сумах запрацювала перша підземна школа, а загалом у регіоні вже збудували п’ять подібних навчальних закладів у трьох територіальних громадах. Це свідчить про системний підхід до відновлення очної освіти в областях, де рівень воєнних ризиків залишається високим.

У самому Запоріжжі раніше почала роботу дванадцята підземна школа на базі гімназії №84. До повноцінного освітнього процесу повернулися 512 учнів. Відкриття дитячого садка продовжує цю роботу та розширює можливості для родин із дошкільнятами.

Перший підземний дитячий садок у Запоріжжі — це не лише нова будівля, а важливий крок до збереження права дітей на освіту, розвиток і спілкування. У воєнних умовах такі проєкти допомагають громадам підтримувати родини, зменшувати освітні втрати та створювати для дітей максимально наближені до нормального умови. Подальший розвиток захищеної інфраструктури може дозволити ще більшій кількості дошкільнят повернутися до організованого навчання та щоденного спілкування з однолітками.